为深入贯彻学习宝丰县教体局阅读教育新理念，推动阅读课教学，并给青年教师搭建一个锻炼自己，展示才华的平台，汇集阅读课教学经验，全面提高教育教学水平，2019年12月5日开始，宝丰县闹店镇中心校进行阅读课教学逐校观摩活动。
阅读教学是培养学生语言思维和提升文学素养有效的途径，在激发学生阅读的兴趣，培养阅读的习惯和能力方面起着至关重要的作用。
观摩第一站听了宝丰县闹店初中李晓彤老师的阅读课，整堂课，设计悬念巧妙，紧紧地抓住了学生们细读的兴趣，将阅读方法巧妙地贯穿其中。注重阅读的指导，在朗读中读出节奏，从而让学生爱上阅读，培养了阅读兴趣。在充满情感色彩的课堂气氛中，让学生有充分的时间进行有效读书、讨论。 学生体验了成功所带来的愉快，积极主动性得到充分发挥，个性得到了张扬，课堂成为学生个性化阅读的乐园，学生乐学其中。教学思路清晰,展示了自己的教学水平，取得了不错的教学效果。
课后，李晓彤和大家分享了自己设计本节阅读课的想法和思路，从阅读习惯、阅读方法、阅读指导三个方面谈了感想和体会，听课的领导和老师进行了评议，指出了优点，分析了不足。闹店镇中心校副校长潘会涛作了总结发言，对阅读课教学提出了建议和要求。强调一是阅读要达到足够的量，读和写相结合，培养学生的表达能力。二是阅读教学，以“读”为本 ，要让学生理解地读，读出感情，体会到语言文字的优美。 三是引导学生在读中学习、读中思考，使学生开阔视野，增长知识，培养学生良好的自学能力。四是注重方法，从文本里吸收
信息，把乐趣带给课堂，来提高学生的文学素养。
闹店镇中心校将通过逐校阅读教学的观摩和指导，提升全镇阅读课的教学水平，让学生在阅读中成长，使阅读由学生的爱好变成提高素质的特长，让阅读教育在学校落地生根并开花结果。
(通讯员 李新 供稿)
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