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如遇学生发热,老师要做啥?洛阳东升一小通过演练给出操作规范

时间:2020-08-20 03:11点击:
    近日,东升一小举行开学后校园疫情防控应急处置模拟演练(以下简称:应急演练),该校近20名教职工分为5个小组,分别对正式开学后在入校期间及课堂上发现有发热症状学生的应急处置进行演练。     东升一小近20名教职工分为5个小组,有装备齐全的消毒组,有教师装扮成的学生组等。为了避免盲目演练,还邀请涧西区疾病预防控制中心传染病预防控制所所长马剑锋,对此次应急演练进行全程观看。     应急演练开始后,由教师装扮成的学生有序进入校园,发现有发热学生后,门口值守的卫生保健老师将学生带至专门的隔离观察室,卫生保健老师将对发热学生进一步检查并询问基本情况。此外,将由专人通知学生家长并把该情况分别上报至校领导以及涧西区相关部门。     如在课堂上有发热学生,将由班主任联系卫生保健老师以及校领导,学生被带入隔离观察室做进一步检查。发热学生座位将进行消毒,并给全班学生配发口罩进行预防。其间,班主任老师会一直守在教室里,说明情况并安抚其他同学不必过于紧张。     演练结束后,马剑锋评价此次应急演练时说,让老师有一个前期了解不至于一旦发生情况而过于慌乱,当然演练期间尚存一些细节问题,现场将问题指出并给出了建议便于日后规范性操作,“虽然还未开学,但这样的应急演练还是很有必要”。     东升一小校长谭正海说,疫情发生后,全校教职工都很重视,也反复学习了疫情防控措施并制定了相关应急预案,“理论学十次不如实际做一次,在操作中去发现问题再去有针对性地解决问题,只有这样才能熟悉操作流程,等正式开学后,保障全校师生的健康安全”。
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